東亞鋁業(yè)

                        　

　　北京東亞鋁業(yè)有限公司是一家合資企業(yè)。公司以法律、法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)社會文明、科學(xué)進步和企業(yè)發(fā)展的需要，不斷深化企業(yè)教育，推進和逐步建立起現(xiàn)代化企業(yè)教育制度，使企業(yè)的教育培訓(xùn)更好地為社會文明、科技進步和企業(yè)改革發(fā)展服務(wù)。


　　長期以來，北京東亞鋁業(yè)有限公司在科學(xué)技術(shù)進步和經(jīng)濟全球化引發(fā)的快速、復(fù)雜、多變的市場競爭中，能夠保持強勁的發(fā)展勢頭和競爭力，就是因為始終堅持在加強企業(yè)全面建設(shè)的同時，狠抓企業(yè)職工的教育培訓(xùn)和人力資源開發(fā)工作。同時，企業(yè)的文化建設(shè)、經(jīng)營管理水平和適應(yīng)能力、員工的整體素質(zhì)有了大幅度提高。各類人才在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了重大作用，企業(yè)取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。


　　抓好職工隊伍建設(shè)　開展企業(yè)職工教育

　　為了發(fā)展企業(yè)教育，公司董事長劉玉山組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)“京教職成[2020]16號”文件和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的有關(guān)知識和理論，對學(xué)習(xí)型企業(yè)的內(nèi)涵有了較為深刻的理解，認(rèn)識到創(chuàng)造學(xué)習(xí)型企業(yè)將為企業(yè)提供一把迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的鑰匙，并制定了培養(yǎng)人才的方針和目標(biāo)。


　　為了實現(xiàn)既定的教育培訓(xùn)方針和目標(biāo)，公司成立了“教育委員會”，明確各成員的職責(zé)，任務(wù)和分工；制定了“員工教育培訓(xùn)制度”、“人力資源管理制度”、“人員甄選錄用制度”、“員工工資管理辦法”等制度。


　　為把教育培訓(xùn)工作落到實處，公司制定了“年度教育培訓(xùn)計劃”，并由教育培訓(xùn)職能部門跟蹤檢查，指導(dǎo)并監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況和效果，以確保目標(biāo)的實現(xiàn)。每年年底總結(jié)全年的教育培訓(xùn)工作，在肯定成績的同時，找出不足，制定改進措施，并引入下一年度的教育培訓(xùn)計劃，使每年的教育工作處于良性循環(huán)的狀態(tài)。


　　為了保證教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，公司每年按照不低于職工工資總額的1.5%的比例提取教育經(jīng)費。3年共提取教育經(jīng)費250萬元，建立技術(shù)培訓(xùn)中心、電教室和資料室，配備了投影儀、筆記本電腦及各類供教育培訓(xùn)用的VCD光盤、學(xué)習(xí)資料和圖書。截至2005年，公司全部實現(xiàn)了計算機設(shè)計和管理，為企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)、承接工程設(shè)計奠定了堅實的基礎(chǔ)。


　　在資金和硬件建設(shè)基礎(chǔ)上，公司抓緊建立了一支學(xué)科齊全的專兼職教師隊伍，采取“走出去請進來”與自行培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)方式，從企業(yè)的實際要求出發(fā)積極開展多種教育培訓(xùn)。走出去，主要是到同行業(yè)廠家參觀、學(xué)習(xí)、實地考察，有的放失地開展教育培訓(xùn)；請進來，是聘請專家、教授，針對公司急需的專業(yè)知識或技能進行培訓(xùn)、針對新開發(fā)的項目進行專項培訓(xùn)、采取校企聯(lián)合辦學(xué)的方式對重要崗位的員工進行系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)；自行教育培訓(xùn)是針對全體員工進行的職業(yè)道德、崗位操作技能、服務(wù)規(guī)范、職業(yè)禮儀、企業(yè)文化等進行培訓(xùn)。


　　與此同時，公司抓住質(zhì)量管理體系換證、環(huán)境和安全管理體系認(rèn)證的契機，充分利用“中安質(zhì)環(huán)認(rèn)證中心”和“北京大陸航星咨詢公司”的師資力量，對全體干部員工進行了質(zhì)量管理知識、環(huán)境保護和安全衛(wèi)生知識的教育和培訓(xùn)，使公司的各項管理工作水平得到明顯提高。


　　東亞鋁業(yè)有限公司根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，始終堅持以崗位教育和持續(xù)教育為重點，教育培訓(xùn)層次分明，教育培訓(xùn)既強調(diào)要著眼于員工業(yè)務(wù)和技術(shù)素質(zhì)的普遍提高，又要突擊和強化企業(yè)急需人才和技能的培訓(xùn)；教育培訓(xùn)形式多樣化，企業(yè)教育培訓(xùn)采取請進或派出培訓(xùn)、主題培訓(xùn)或?qū)ｍ椗嘤?xùn)相結(jié)合的方式，同時積極引導(dǎo)員工參加社會的教育和培訓(xùn)；教育培訓(xùn)內(nèi)容充實豐富，教育培訓(xùn)的內(nèi)容強調(diào)按需施教，從公司或崗位的實際出發(fā)，學(xué)以致用和講求實效的原則，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)發(fā)展的需求，做到超前準(zhǔn)備和超前啟動。加強了5S現(xiàn)場管理和清潔生產(chǎn)兩個管理體系的學(xué)習(xí)與落實。


　　另外，公司會同北京市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局農(nóng)民就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心和通州區(qū)工業(yè)局，對公司職工的勞動技能進行了全面的升級鑒定，使職工的素質(zhì)得到全面提升。


　　開展職工教育培訓(xùn)　走可持續(xù)發(fā)展道路

　　目前，公司通過不斷深化企業(yè)教育改革，初步形成了企業(yè)發(fā)展需要與個人發(fā)展要求相適應(yīng)的企業(yè)教育培訓(xùn)管理體系，有效地推動了企業(yè)各項工作的發(fā)展，取得了可喜的成果。


　　通過對職工的技術(shù)培訓(xùn)并結(jié)合國外先進技術(shù)的了解，全體職工開闊了眼界，吸收國外鋁門窗、幕墻的先進技術(shù)，了解到國際先進的鋁門窗節(jié)能保溫的技術(shù)工藝，設(shè)計人員的素質(zhì)普遍得到提高。相繼設(shè)計開發(fā)的H90、HC80、HX65、HX60、EAW63、140（小單元）12個系列產(chǎn)品符合國家《節(jié)能法》、《環(huán)保法》要求的保溫、節(jié)能、環(huán)保型的要求，受到廣大用戶的好評。根據(jù)國家［GB/T8484-2002］和北京市對采暖居住建筑節(jié)能政策［DBJ01-2004］的要求，EAHX、EAHD兩大品種保溫鋁型材新產(chǎn)品，豐富了建筑保溫鋁門窗市場。


　　通過開展新項目產(chǎn)品的專項技能培訓(xùn)，為新項目的開工投產(chǎn)提供了具有相應(yīng)能力的操作人員。“嵌條式型材加工生產(chǎn)線”和“靜電粉末噴涂型材生產(chǎn)線”兩個新項目的投產(chǎn)，就顯示出培訓(xùn)后的職工的實際操作能力，保證了生產(chǎn)順利進行和產(chǎn)品完好的質(zhì)量。


　　通過學(xué)習(xí)、吸收國外企業(yè)先進的管理方法和管理理念，結(jié)合質(zhì)量管理、環(huán)境和安全衛(wèi)生管理體系認(rèn)證開展培訓(xùn)，干部的管理水平和員工的素質(zhì)顯著提高。2002年公司順利通過了質(zhì)量、環(huán)境和安全衛(wèi)生三個管理體系的審核認(rèn)證。


　　幾年來，北京東亞鋁業(yè)產(chǎn)品榮獲“北京名牌”產(chǎn)品稱號，被中國質(zhì)量協(xié)會評為“國家質(zhì)檢合格建材綠色環(huán)保產(chǎn)品”；EAH系列隔熱保溫產(chǎn)品榮獲“北京市星火科技二等獎”，并被國家建設(shè)部列為“國家科技成果重點推廣項目”。公司被北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局評為“北京市產(chǎn)品質(zhì)量‘零投訴’企業(yè)”。


　　最為可喜的是，通過有針對性地開展教育培訓(xùn)，培養(yǎng)出一批能征善戰(zhàn)型人才，目前已有49人取得了各類中級以上技術(shù)職稱，其中高級工程師、經(jīng)濟師5人；有10人取得了會計師資格；工程師、經(jīng)濟師、會計師、統(tǒng)計師等共計44人；24人取得了質(zhì)量、環(huán)境和安全衛(wèi)生管理體系內(nèi)審員資格證書；540名員工取得了技能鑒定等級證書，為公司的人才庫儲備了雄厚的技術(shù)力量，成為公司走上可持續(xù)發(fā)展道路的保障。


　　由于提高了企業(yè)職工的素質(zhì)，企業(yè)經(jīng)濟效益逐年提高。面對未來，北京東亞鋁業(yè)雄心勃勃，他們將進一步對職工進行培訓(xùn)，把企業(yè)建設(shè)成為具有本企業(yè)特色的、能夠滿足業(yè)又持續(xù)發(fā)展和企業(yè)員工終身受到學(xué)習(xí)教育需要的學(xué)習(xí)型企業(yè)。預(yù)計2008年，企業(yè)中具有高、中級技術(shù)職務(wù)與大中專畢業(yè)水平的職工達(dá)到職工總數(shù)的20%，其中具有高、中級技術(shù)職工技術(shù)職務(wù)的工程管理人員達(dá)到職工總數(shù)的10%。全體職工經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)、管理與實際操作培訓(xùn)考核，達(dá)到國家和企業(yè)規(guī)定的上崗要求。

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